《神隐》

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　　人才队伍建设是提(ti)升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育(yu)学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发(fa)展路径，增(zeng)强托育机构(gou)从业人员对(dui)职(zhi)业的归属感、荣誉(yu)感。